期中考试的作文300字集合9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的期中考试的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步!语文96。5,数学100,英语97。5。
这次语文的作文我扣了2分,比起以前的练习或周练,每次作文我都要扣4分,我觉得写作文其实并不那么可怕,只要多积累好词好句,平时多看书,还是很容易写好的。
这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心,失去了不该失去的分数。这次考试前,妈妈一再叮嘱我要认真检查验算,我照着妈妈的要求去做,果然检查出一题错误,还好没我及时发现,才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验,在平时作业中就要养成验算的习惯,这样才能考出好成绩。
这次期中考试,我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲,我要更加努力,争取在期末考试时考到第一名。
20xx年4月26日星期六多云开心
期中考试发考题前,我真的紧张透顶!你给我一张纸,我都能给你捏湿!一想到发卷子,我就激动得不行!恨不得冲上去先看一下卷子!再回来做,可我又不知道卷子内容,就因为这个我才紧张透顶!太紧张了,我就深呼吸……深呼吸……还是无效!我真是太紧张了,紧张得无法形容!
铃声一响,播音员报:“现在是XX点,考试正式开始,考生开始答题。”我就飞快地拿起笔写,写的时候,我的手一直在颤抖,抖得厉害呀!但没有影响到答题的速度。如果你在我们考场,只会听到写字声或者是修正带或改正液的声音,根本听不见什么杂音,那个时候,班里的人可安静了……光阴似箭,马上要交卷了,这时同学们可闹腾着呢!现在的我再也不能静下心来细细检查了,正在期待下考中……
终于下考了,可我还是紧张,我紧张的是我考试成绩如果没上90分,我就死定了!OH!OH!看,同学们正在疯狂地玩,可有的同学不一样,他们在对答案!我可不敢对,因为我不敢面对残酷的现实!万一我……我错了怎么办呐!!!哦!我的上帝!
总之,考试全程我都是十分紧张的。
一说到期中考试,许多人便闻风丧胆、如临大敌,学生中更是流传:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,现在的期中考试焕发着愈加诗人悚然的光彩。
对于考试,我也可以算身经百战的过来人了。虽谈不上十拿九稳,但亦能披荆斩棘。其实我认为,期中考试并不可怕,找对方法是关键。
在平时的学习中,要做到“三习”,即:课前预习,课上学习,课下复习。在遇到难题时,不可以模棱两可,须做到不耻下问。
在考试前几天,莫“临阵磨枪”,此时已晚矣。我们要给自己营造一个放松舒适的学习环境。
考试时,拿到卷子先别做,看看卷子难不难。若遇到难题,可以先放下,先易后难。但是不要“删繁就简”,直接不做,即使你不会也要蒙上去,至少比不写当你正确率高。
考试后,认真准备下一科目,千万不要和他人对答案,可能影响情绪,导致发挥失常。
期中考试来了,掌握以上方法便可势如破竹。祝大家期中考试再创佳绩!
今天是个让我难忘的日子。因为今天要期中考试,就像美好的梦境,马上就被打破。哎,希望上天能给我个好成绩,因为我再也不想跟倒数第一做朋友了。
第一场考的就是数学。同学们都摩拳擦掌等待着考试。但我的心情却是紧张得手心渗出了汗水,老师对我们说:“同学们不要紧张,这又不是高考。”但是对于我来说,这明明比高考还要重要,因为我要离开倒数第一名的座位!
我还想再看看数学书呢!可是老师已经把试卷放到我手中了。
拿到试卷后我就偷偷地看了一下附加题,突然听到有人说“好简单呀!”哼,那哪儿简单吗?这明明就是超难的题,我低头赶紧答卷。
过了一会儿监考老师说还有十分钟收卷,手中已渗满了汗水。最终还是没写完。
唉!这次考试肯定又砸了!
上周二,我们学校进行了一次期中考试。许多同学在考试前很紧张,而我却是怀着愉快的心情面对考试的。
上午我们迎来了第一场考试,考的是语文。拿到卷子后,我填写完了班级和姓名后,我看了一下整个考卷内容,发现考卷的内容并不是很难,都是一些以前复习时做过的题目。于是我就开始认真写了起来,写完整张卷子我发现时间还很充足,再做一张都没问题,所以我又认真检查了几遍才把卷上交上去。第一场考试结束没一会儿,我们又进行了第二场英语考试,写卷子时,我发现试卷比平时做的练习要简单些,但我也不敢大意,还是认真回答每一道题。数学考试是放在下午进行了,虽然题目不多,但是如果不认真做还是容易写错的,我就因为粗心大意,有一道数学题没有用老师规定的竖式计算而是用心算的,导致了错误,错失了得满分的机会。
成绩在第二天出来了,语文97,数学97.5,英语98。这次考试没有一门得满分,其实只要我再认真一些,细心一点,得满分应该还是可以的,可就是因为我的粗心,让我于满分失之交臂,爸爸妈妈也对我进行了批评教育。在这里,我想告诉他们,期未考试我一定会认真细心对待,争取多拿几个满分回来。
每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自我的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。然后到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自我必须能拿第一,有的埋怨自我题不会做,还有的……很快就放学了,我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,但是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。
这个学期,老师布置的主要阅读任务就是《狼图腾》。读过以后,我对草原的印象被改变了不少。我对这个单元的主题“生命”的理解也增加了不少。
《狼图腾》主要讲述了去草原“插队”的北京知青陈阵对草原狼十分着迷,但无奈最后草原被破坏、狼被赶净杀绝,陈阵对此痛心疾首的`故事。
在书中,给陈阵,也是给我震撼最大的,是蒙古草原上的生命,其中最典型的就是狼。狼的组织纪律性很严,并且在战斗中以一当十,从不退缩。它们在占有优势的时候十分英勇,但即使在大势已去,面对着拥有枪的人类,也宁折不弯,宁愿将自己生生活埋,也不愿被人类捉住。不光是狼,即使几乎是草原上最底层的食草动物如兔子,也不怯懦,和狼也要战斗到底。
从食物链顶端的草原狼,到食物链底层的野兔,草原上的生命就这样构成了一个既残酷而又十分锻炼人的环境。这也是为什么草原人都如此凶悍、勇猛的原因。
同样是一条生命,有的人可以将它用得彻彻底底、淋漓尽致,就像书中所写的狼王,在生活中,有类似品质的如我们所尊敬的科研人员;有的人则浑浑噩噩地“活”了一生。对于我们,并不一定要像书中的狼王那样壮烈,但是一定不要虚度光阴,浪费生命,要活出自己的光彩!
这个星期五,我们进行了期中考试。如果考好了,也许爸爸妈妈会奖励我:但没考好,那就不知道会受到怎样的批评了。我的心里就像一堆乱麻,紧张极了。
卷子发下来了,我看了看题目,还比较简单。大家死死的盯住考试卷不放,认认真真的写着,那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。不一会儿,我就把所有的基础知识全写完了,我认真地将答案检查了一遍,然后开始写起了作文。
卷子上的作文我有点不会写,苦思冥想也无思路。突然,我想起了作文书上的一篇作文,和卷子上的题目有点相似。于是,我将作文书上的综合起来,写完了作文。
随着时间的流逝,“叮铃铃”下课铃响了,我战战兢兢地把卷子交上了讲台。
虽然考试考完了,但是大家还是有一颗放不下的心——考试的成绩。
20xx年4月26日 星期六 多 云开心
场景一地点:考场时间:数学考试前5分钟
同学们表现如下:1、淡定自如,面无表情。
2、恐惧至极,全身发抖。
3、兴奋无比,脸上欢喜。
(本人属于第1类)
场景二地点:考场时间:数学考试进行中
同学们表现如下:1。抓耳挠腮,绞尽脑汁。
2。面露喜色,笔下生风。
3。介于以上两者之间。
(本人属于第3类)
场景三地点:陕飞一小五年三班时间:数学考试后
同学们表现如下:1、要哭出来似的,精神不好。
2、仰天大笑,手摆v型。
3、不关他事,做那发呆。
(本人属于第3类)
各类学生在考试中的不同想法:
优秀学生:1。考不好怎么办,唉
2。我这次进班级前三没,唉
中等学生:没事的,上80分正常发挥,上了90分,爸妈一定给奖励,哈哈!
待优学生:(男)考不好就考不好,管我什么事?(女)考不好就丢死人了
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