小学成功的作文

实用的小学成功的作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学成功的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学成功的作文 篇1

不经历风雨，怎能见彩虹？只有经得起生活的千锤百练和拥有一颗战胜困难的心，我们才能成功。

霍金是一位名扬四海的科学家，但造物弄人，时候霍金成为了一名残疾人，可霍金并不知难而退，而是迎仞而上。

霍金虽然考上了牛津大学，但天降横祸使他得了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他活不过两年半。但是，他相信人定胜天，他并不认凭命运的摆布，他要与病魔作斗争，他要扭转乾坤。当病魔向他伸魔掌时他就与病魔抗争，所谓狭路相逄勇者胜他坚强不屈的志，命运在他前手败将。他凭着强毅力和恒心使自己获了新生。虽然他的双腿已经残废，不能说话，只有手指可以活动。但是他的大脑并不愚蠢，相信他并不比别人差。于是他更加拼命读书，他要用行告诉世人，我并不别人差，你们能做的事我一能做。所为金诚至，金石为开，最后，他成功了，他实了他的理想抱负。仅成为了一名远近闻名的科学家，还获得了连常人都的不到的'成就。他凭着他的努力征服了命运，征服了世界，同时也征服了科学界。他被医学界认为是医学史上的奇迹。

千锤百练出深山，烈火焚烧若等闲。霍金就是凭着一颗永往直前的心战胜了种种困难，他经过了考验，自然成为了一位伟人。他经历了这么多的磨练自然就成为了一名成功之人。

小学成功的作文 篇2

人们都说失败是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人们一生中有许多成功，让我印象最深刻的就是下面的成功：

数学是我的弱项，更何况学五年级、六年级的数学题呢，我对他们是擀面杖吹火一窍不通。妈妈叫我报一个奥数班提高数学能力，我只好硬着头皮报了一个奥数班，在奥数班上老师讲的我都听不进去，右耳朵进左耳朵出。有的时候还在底下做小动作、讲话甚至有时不写作业。终于又一次被老师发现了，老师狠狠的批评了我，我当时留下了一行悔恨的泪水。从此我每次作业都认真完成，上课认真听讲，同桌跟我讲话我也不听，我的学习有了很大的进步，老师也一次又一次的表扬我。

到考试了，我心神不宁的来到了考场。发考卷了。我一心一意的`做完了题目，写完了题目又仔细的检查了一边。

差分数时没想到我竟然的了一个三星成员，我成功了，我成功了。我叫道

成功的代价就是努力和勤奋。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一个成功迈进步伐。

小学成功的作文 篇3

今天，我参加了中小学生《远离网吧，走进书店》的读书实践活动。我们走进新华书店，老师让我们排好队，领到二楼。到了那儿，老师给我们讲了要求。然后让我们先看一看，这儿都有什么书。我发现有文学，历史，书法，绘画等。这时来了很多读者，我看到了一位阿姨正在买文学方面的书，我走过去说：“阿姨，您好，我是小志愿者，请问您要买什么书？”阿姨说：“我要买《论语》之类的书。”我很快帮阿姨找到了《大学》，《论语》，《庄子》等的书，阿姨很快的选择了要买的书。我领阿姨到收银台付款，我得到了第一张小票，我真是开心不已。这时又来了一位阿姨，我问阿姨：“我是小志愿者，请问您要买什么书？”阿姨说：“我只是看看。”又问了很多人，都是同样的说法。正当我要泄气的时候，想起妈妈的'鼓励，让我不要泄气。无意中又来了一个姐姐。我问姐姐：“我是小志愿者，请问您要买什么书？”姐姐说：“我要买绘画之类是书。”

我带着姐姐来到绘画区，姐姐说要齐白石的虾，我马上给姐姐找到了。我领着姐姐来到了收银台付款，得到了第二张小票。后来在我不断的努力下，最终得到了四张小票。时间到了，老师给我们颁发了奖状，我既骄傲又自豪。最后我总结了一下成功的经验：当志愿者要有胆量，不泄气，还要语言丰富，学会沟通，有礼貌这几个缺一不可。同学们，你们也来尝试一下吧！

小学成功的作文 篇4

今天我来到学校，我听到有人在讲我没听过的游戏，我走进听原来是叫什么《天书奇谈》，这就是游戏名呢？还是什么意思呢？我一头雾水。

我回到家，就赶紧打开电脑，把天书奇谭这四个字打了出来，我看真的有呀，这是一款游戏，我进去了，我进入了宠物区那里好多怪兽，我刚要打，妈妈大声的说：“吃饭了。”

我这次真倒霉，但是我下定决心要把天书奇谈玩到21级。

我每天都得早早把作业写完了，妈妈看我写作业快就让我玩天书奇谈，这样我终于升到了15级，只差6级我就能达成我的目标了。

之后，我就用更快的速度写作业，这样就有更多的`时间玩游戏了，最后我终于到了21级，高兴得我心花怒放。

我想要是，努力就能成功，只要努力就没有做不成的事情，我以后一定要努力。

小学成功的作文 篇5

考试，想必是广大学生再熟悉不过了的事吧！可是，你们有没有观察一下考试时同学们的样子呀！今天，我就给你们介绍介绍咱班同学考试时的有趣的样子吧！

今天数学考试，试卷发下来了，我心中默念：“千万别太难！”我接过试卷，浏览了一遍，不是太难。于是我“挥动”着水性笔，写了起来，哈！一路顺畅，过了好一会儿，这张试卷就被我搞定了，我长吁了一口气，心里想到：“老师说过‘细节决定成败’我一定要好好检查一遍才行。”于是，我把试卷从头到尾的检查了一遍，之后我东张西望，发现同学们考试时的样子真是千姿百态。

你看，认真复习过了的洪若翾写起来一路顺畅，脸上还时不时露出满意的.微笑，好像她这次就要拿100分似的。瞧，刘建竹左手撑着脑袋，右手拿着水性笔在草稿纸上画呀，写呀，时而皱紧眉头，时而露出微笑，别说他肯定是遇到难题了。看，朱嘉夷正在摸鼻子，挠头发呢！我心想：这答案莫非还摸的出来？

不好，抄袭的一幕出现了，汪树欣正在顺利的写着试卷，她的同桌看起来离她很远，但他那身子，尤其是脖子，拉的长长的，原来他是想“居高临下，一览无余”呀！不过，汪树欣警惕性很高，用左手死死地盖住了答案，让同桌弄了个竹篮打水——一场空。

时间一分一秒的过去了，教室里十分安静，只有同学们写字的“沙沙”声，同学们越来越来着急，有的唉声叹气，有的眉飞色舞……真是有人欢喜有人愁。

下课铃响了，同学们心不甘情不愿地交了试卷。我心里默默想到：老师说的对，成功只属于准备充分的人。

小学成功的作文 篇6

我上小学五年级时，发现了成功的秘诀。

一天早上，我正闲着没事，忽然想起一本杂志里送的一个立体拼装魔方玩具。杂志上面还有一段话：本玩具可测试你的智商，高智商者20分钟可以拼成，普通智商要3天才可以完成。

我马上找到那个魔方来到一个僻静的房间，开始静下心来认真拼装。

首先我想用搭房子的方法先打地基再向上垒，不一会儿地基就打好了，可是魔方就像失去魔力垒不起来了，不是这儿少一块，就是那里多一块，最后这种方法宣告失败。

接着我又想用凑数的方法来拼，可这个魔方就像块大石头似的，硬是凑不到一起，无奈的我，垂头丧气，真希望能有人给我指条明路，可这是不可能的。

不甘失败的'我又卷土重来，这次魔方好像很听话，每一步几乎顺其自然。可最后就差一块没拼好，无赖只好从头再来。

第四次我已经心灰意冷，可手中的魔方还在嘲笑我。我心想：我真的那么傻吗？不！我不信！爸爸常说有些人其实并不傻，就是太粗心了。想到这里，我更加专心起来，先把两个三块连体的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一样绕行......“啊！我成功了！”那一刻我的心情真是难以言表，只是脸上眉飞色舞，手脚不听使唤地手舞足蹈，父母还以为我发疯了，不住地问：“马天一，你怎么了？”由于我太兴奋了，过了半晌我才回答：“我把立体魔方拼好了！”父母惊讶得合不拢嘴。

通过这件事，我明白了一个道理，只要专心、细心、耐心就可以克服你的粗心。从此以后，无论我做什么事都是以专心、细心、耐心去面对，这就是成功的秘诀。

小学成功的作文 篇7

笑有千姿百态，有喜也有忧。当你获奖时你有成功的喜悦，当你考试不理想时你羞涩的笑。人人都会笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”过。今天，就让我和你谈谈我成功喜悦吧！

记得在我学美术中的素描时，因为我是新生，不会削笔，也不会握笔，所以经常被画画班的老生嘲笑，我很生气，就暗下决心，一定要出人头地。一次秦老师对我说：“锦悦，咱们学校准备出艺术海报，我想让你画一组想象几何，好吗？”“好的，秦老师我一定不负您所望，一定会把我的画登上报的。”我坚定的说。

我答应老师之后就一有空闲的时间就练线条，练手法，看阴影，练吊子······到了睡觉的`时间我还在画，直到妈妈催我上床，我才恋恋不舍的爬上床睡觉，但是我满脑子还是想着那幅画，怎么也睡不着。一到画画班我就开始画那幅《想象几何》。这幅画是我十分用心画的一幅画，这幅画是我最喜欢的一幅画。

终于，功夫不负有心人，我的画终于被选上了艺术报，我笑了，这是成功的喜悦。

虽然，这幅画用了我很长的时间，但我的到了我自己能力的见证。

小学成功的作文 篇8

勇敢的你， 不要担心脚下的路，它是你踏出来的，拥有自信，让你成功。朋友，请不要腼腆的.说："我不行。"任何事都能解决，无法可想的事是没有的。站在高处俯视地下，你将会看到尽收眼前的风景 。

鼓起勇气，举起你的右手，对自己说：＂我能行！错误不可怕，可怕的是没有信心．大胆的站起来吧勇气需要你做载体，没水，鱼儿还能继续生存吗？朋友，你要坚信，困难在你面前只是一只纸老虎．

面对困境， 勇敢的说：＂不．＂万事开头难 ，义无返顾的去挑战．让世间所有的第一次 都成为你的奴隶．勇敢是自信的表现，展开双手，尽情的捕捉吧！多么美妙的事物在诞生世间．朋友，坚信自信，让你成功．

小学成功的作文 篇9

在去年暑假里，我参加了少年舞蹈培训班，至今一年多了。一天，我在练习时，王老师走过来神秘地对我说：“露露，在许多的老师推荐下，我们决定让你去参加成都市少年宫的一次少年舞蹈大赛，你有胆量去吗？”我急忙说：“去！去！怎么不去呢？”我心里很兴奋，想：这么好的机会，可要好好把握住！不要让老师失望！我谢过王老师后，便走到舞蹈镜前练了起来。

练了一遍又一遍，可有一个动作老是不对劲，感觉怎么都不对一样。我忙转身请教王老师。王老师仔仔细细地给我讲了一遍这个动作的要领。我接着又练了起来。“啪”我在做最后一次旋转动作时，一不小心，和大地来了个“亲密接触”，我愣愣地趴在地上，直到王老师把我扶起来，关切地问道：“怎么摔倒地上了，有没有受伤？”我羞答答地回答：“没事，刚才不小心！”说完，我想了想动作失误的地方，又练了起来。看着王老师微笑的面孔，我知道，这次动作终于做到家了！

八月七日的晚上，比赛终于开始了，当主持人叫道我的名字时，我的心里猝然紧张起来。但我一想到：我每天刻苦地训练，不就是为了今天吗？我作了一个深呼吸，心里一下平静许多。心里的恐惧感，变成了坚定的`信心。我胸有成竹地走到舞台中心，看着眼前一片黑压压的人群激动万分；终于到我展现的时刻了！我一定行！

音乐缓缓地响起，我随着音符翩翩起舞……当最后的一个旋转动作停下时，我并没有听见掌声。我失望地低下头，正准备离去时，雷鸣般地掌声向我涌来。我激动地泪花终于涌了出来……此时，我才真切地体会到：成功的感觉，真好！

小学成功的作文 篇10

我是一名合格的无人机驾驶员，之前我学习的是航模班，而我今天要向大家讲述的事，也和航模班颇有渊源。

记得中级班的时候，老师曾经让我们制作过一架木质滑翔飞机。把它扔出去，能在空中滑翔一段时间才缓缓落地。一天中午，我和妈妈拿着它去公园里飞，我心想，要是它能和大飞机一样有副翼，那该多好啊！说干就干，我找来几块上课多下来的木片，切下几片，做成长方形的'，粘在了机翼上。用胶带粘了个半固定，这样更方便将副翼摆动。

副翼做好了，我又回到公园试飞，因为当时剩余的木片不多，所以我并没有真正把副翼做到与机翼同宽，而且不太精致，所以那时我一直认为会飞的非常差劲。

可是意想不到的事情发生了：飞机在天空中自由地翱翔着，而且只要风的强弱改变，飞机就可以随意调整飞行高度，后来，我才想明白：原来，只要风一强，副翼此时的形态就会变成阻力最大，从而缓慢飞行；风一弱，形态就变为阻力最小，从而快速飞行。副翼在飞行中不断调整，而它也在空中滑行了10分钟左右。我不禁感慨道：成功了！

世上无难事，只怕有心人。虽然那次成功比较意外，可是生活中却更需要处处留心观察，认真学习与复习。