倾听自然作文
倾听自然作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的倾听自然作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
倾听自然作文 篇1
有时候，应该安静下来，倾听着周围的声音，这声音是人世间最美的音乐。
赤脚走在草地上，小草轻轻的扎着我的脚，耳边传来风的笑声；在游泳池玩耍时，水轻轻的拍打着我的身躯，耳畔传来孩子们的笑声；在丛林中漫步时，踩着落叶，落叶随风而下，听着，听着，自然的音乐在细节里，倾听自然的音韵，我总能感到快乐。
每一天早上买早点时，老板娘爽朗的笑声，让我对这一天充满希望，让座时，老爷爷老奶奶的感谢声，让我感到快乐，这就是生命吧！生命的真谛，生命的美，在这些细节中，早就暴露出来了，我很喜欢这个世界，因为它让我看到太多太多的美，看到太多太多的快乐。
在帮助别人的同时，我也享受着快乐；在别人的笑声中，享受着快乐。
我很喜欢倾听，不为什么，就只为心中的那份宁静。我喜欢倾听，不为什么，就只为心中的那份温暖；我喜欢倾听，不为什么，就为心中的那份淡雅。
“生活中不是没有美，而缺少发现美的眼睛”我很喜欢罗丹的这一句话，如果我们没有美的眼睛，怎么发现蕴含在自然的美，自然的音乐。
我们生活在嘈杂中，偶尔也要闭上眼，感受自然给我们的坏境，自然给我们的快乐。
只有学会倾听你才会发现一切，才会感受到万物的真谛。
闭上眼，你可以看到那些在微风中颤动的花，还有花瓣上的露珠；蝴蝶扇动他们彩色的翅膀，从这一朵花上，飞到另一朵上，微微喘息着，让湿润的风吹拂着那对美丽的翅膀。
我又开始听着这一首歌了，她不会停下的……
倾听自然作文 篇2
一丝寒意向我凌然萧来。静听，那窗外雨帘瞬间散落的，清脆的雨滴声。
我打开窗户，一股凌润的风向我扑来。眼前倏忽迷雾茫茫。我侧着小脑袋，趴在窗台，闭上眼睛。我认真地听着聆听雨打入芭蕉的声音，那般痴痴向往梦幻的国度。忽——我深深地叹气，叹那零爽独来。静静地看着雨，依旧重复昨天的历史，让人感叹。
不经意间，我瞧见地上簇聚而成的怜水，雨正有节奏地往那滴落，泛起一圈圈涟漪，在我的心间拍摄了这一场景，倾心于她的美。羡慕雨能如此般痛快淋漓，抛开浮华一切，只为在结束的末端，跳一舞华尔兹，画上完美的记号。可是，似乎又觉得一滴雨的生命太短暂了，没有办法欣赏这个未知世界的美好，终止瞬间。或许有一滴小雨滴正在偷偷哭泣，不愿这么快就将生命画上句号，想继续留在那未知的世界里，慢慢徜徉，流荡。我的人生征途还长，也在继续前进，我是否也应该像雨一样，抛开浮华一切，使自己的人生道路更加艰险，辉煌?
在心里为它浅唱，小雨滴，你别哭泣，生命虽然短暂又易终结。但你总是默然帮助慈母大地滋润万物，值得为你骄傲，你现在也许正擦干眼泪，为自己的劳动，骄傲的微笑吧。
创造了一个又一个幼小的生命，因为你的功劳，谁不感激你呢?小雨滴;你别哭泣，有一个人正在默默地倾心你呢!她正陪着无聊的你，看见了她的容颜吗?她对你微笑，她的笑是你生命的第一丝光芒。那完美的弧度，在为你悄然绽放;小雨滴，不要因为生命短暂而悲哀。只要在他人心中留过，那就是悄缈的永生，在他人心间滋长，永不褪色，成为亮丽的风景。你无忧无虑的生活，又为自然奉献。那个陪伴你的人，你看见了吗?她脸上挂着一丝哀伤与空落，她是羡慕你，因为你不会看见这个世界的阴霾，不用去接受那悲欢离合……其实你是幸运的，比别人美好灵前。
你看见了吗?有人在听你的哭泣，她为你惋惜，又欣慰你无私的精神。
“谁说雨是愁人的?雨一样是美的!”你听见了么?哭泣的小雨滴，你要坚强，你要微笑，笑着叮呤最后，只有笑到最后才是胜利的征程。
渐渐地，雨停了，小雨滴，在心里默默的，虔诚的为你祈祷。
彩虹甩出唯美的衣角，羞涩地追逐，微笑。她不会悲伤，因为她看到了最美的境界，她懂了，人间的美好与红尘的无奈。
凌风轻抚着我凌乱的秀发，我，关上了窗户……
记得去年冬天里一个阴冷的下午，好友敲响了我家的门。一进门，她就向我哭诉：“我爸妈要离婚，我该怎么办？”然后，我坐在她的旁边，握着她的手，细细地倾听她所讲的一切。她激动时，我紧紧地握着她的双手，她悲伤时，我和她一起落泪。就这样，她说了两个钟头，可在这两个钟头内，我没能插上一句话。她说完后，抹了抹眼角的泪水，再次握住我的手说：“都说出来了，现在我好受多了，谢谢你。”我愕然了，我连一句安慰她的话都没说呀！
后来，她的父母弥合了感情的裂痕，使她又感到了温暖。后来，她不止一次在我面前提起那个阴冷的冬日，她说当时的她绝望极了，是我那次专注的倾听，安慰了她那颗受伤的心。原来，安慰一颗受伤的心竟如此简单——那就是倾听！
倾听不仅能安慰他人，还可以充实自己，在倾听中，我们可以获得很多……
当你热切追求那些权力富贵时，请去倾听那位捡废品的`老人对生活的解读；当你整日碌碌无为，饱食终日时，请去倾听那位重病患者在生命的最后一刻的表白；当你失败后一蹶不振时，请去倾听那位成功者在摔倒了却又坚强地爬起来后的慷慨陈词；当你在困难面前畏缩不前时，请去倾听那位水手诉说他与惊涛骇浪的一场场较量……
我们的人生需要我们用心去倾听，倾听它前进中每步的艰辛与曲折，倾听那轰轰烈烈的此起彼伏。
你是否仔细的聆听过世间的万物呢？你是否聆听过它们哭泣的声音呢？如果你没听过，不如就跟着我的脚步，一起去聆听吧！
听~海哭的声音，多么地悲痛呀！看那一个个的垃圾带在水中飘扬，那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的，我不禁心绞痛，以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢？这不就是我们人类的“结晶”吗？我们让大海哭泣，是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海，我们的好朋友，我们为什么要去破坏它呢？在我们心情烦躁的时候，看到它那蔚蓝的海水时，烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。每当我心里一有心事，我总是向着大海倾说，我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处，而我们却给了它怎么样的回报呢？把它的“生命”给毁了，不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物，也会随之消失，难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗？难道就无法挽救了吗？人类呀！快点儿清醒吧！大海需要我们的保护呀！让我们一起挽救这个悲剧吧！伸出你的手伸出我的手，让我们与大海做朋友，短暂的时光，美好的回忆，都会永久永久。
听~世间的万物都有着生命，但都被我们人类一步步消灭了，它们正在哭泣着呢！但我们却没有仔细听过，从今以后，我们一定要仔细聆听世间的万物。
倾听自然作文 篇3
其实这世间有许多有趣的事在我们身边只是我们不知道罢了，所以我们要善于去倾听，倾听身边的一切，倾听自然的声音。
清晨，睁开双眼，站在花园中去感受迎面拂来的花香，倾听虫鸣鸟叫的声音，我们会发现原来美好的一天正在开始，起床后的美好一天就从倾听这世界开始。只要我们善于倾听自然，就会发现原本一天枯燥无味的生活变的多姿多彩，并不是倾听什么有趣的事生活才会变得美丽，其实在生活中的小事中就可以感受这一切，比如倾听稚童玩耍的声音，去回忆童年时无忧无虑的生活；去倾听中年人对于生活的诉苦，我们可以从中得到许多启发；去倾听老年人的生活，去感受那份安详、幸福的生活…。。努力去倾听你变会发现这世界会变的不同。
傍晚，徒步走在花园的小径上，看着那些纷纷飞回家的昆虫们，好像能够倾听到它们的对话声，它们好像互相在道别，并约定明天要再一起工作，望着落下的余晖，好像能听见它好像在与这个世界道别，这时纺织娘和蟋蟀开始演奏，好像是在欢迎夜幕的降临。在回家的路上，看着原来熙熙攘攘的人群渐渐离开，从原来的喧闹转换为现在的安宁，看到这些心中会有种说不出的滋味。
夜晚，安详的在小路上散步静静的看着月色在夜空中慢慢的绽放，倾听纺织娘、蟋蟀演奏的夜曲，伸出双手会看见手中捧着一朵洁白的桂花，静静的倾听会听到花朵在夜空中落下的声音，它们就像雪一般散满了大地，一切都在皎洁的月光下，而这时自然会变的真实，而倾听也会变成是一种享受。这时在幽美的环境下会想象，一位仙女在夜空中翩翩起舞，没有伴奏，没有舞台没有灯光，有的只是一片皎洁的月光，和一群“音乐家”在演唱，世界仿佛陷入一片寂静之中。
世界上并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛，同样倾听也是如此，只要努力去倾听，我相信一定会有对于美德发现。
倾听自然作文 篇4
说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？
生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声 生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，倾听自然话题作文。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！
生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？
生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。
生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。
生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。 ……
（学生激情高涨，一发不可收。）
师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？
（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中） 师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？
生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。
生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。
生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。
师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？
生：（齐答）虚幻的。
师：如果我们现在到大自然 中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。
生：可能会听到，但要等。
师：为什么要等 呢？
生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。
师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？
生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。
生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？
生：是的。
师；那是为什么呢？
生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响 ，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？
生：能！
师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。
倾听自然作文 篇5
我们生活在一个物质丰富的崭新时代，享受着创新科技带来的便利。而我们的日常便是形形色色的电器和令人眼花缭乱的灯光。嘈杂的车鸣声和人声充斥着我们的耳朵。没有自然之声的城市宛若沙漠。
从前听着鸟鸣出游，听着雨声阅读的生活似乎远了。可事实真是如此吗？鸟儿依旧在城市中飞翔，小雨也不时降临人间。变的其实是我们自己。
当我们过分追求物质享受的时候，自然的声音便轻了，轻到我们已无法察觉的地步。如今还有多少人会离开舒适的空调房，去林边、去河边感受自然的赠礼。又有多少人对于自然的认识只是来自一本本的书籍。
人类应该是自然的孩子，不是吗？可我们又是如何对待自然的呢？
人类从未停止与自然的相处，但这一份联系如今已十分淡漠了。“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，似乎也成了幻想。
在寂寥的方寺中，常建曾写下“万籁此都寂，但余钟磬音”的诗句，自然和人声浑然一体。其实这也是来自大自然的声音。
在这个世界苦苦寻找的我们，其实忽略了身边小之又小的乐章。
盛夏听一阵蝉鸣，初春聆听泉水叮咚。我们离那美好的精神享受，只差一颗心的距离。
我们可以栽种绿植，植树造林来修复那个沙漠般寂静的家园。
我们可以走出安逸，亲近自然来探索那个天堂般纯净的世界。
我们只需要走出一小步，体会那个精神家园的恬静，体会那个缤纷世界的美丽；再走出一小步，走近那个世界，感受那个世界。再一步又一步之后，我们会流连于大自然。
在这个物质丰富的时代，我们生活在嘈杂中，不妨大胆一点，去攀一座山，培一株树，养一束花，聆听一整个夏天。我们依然可以感受到，大自然的声音。
倾听自然作文 篇6
自然如诗，在辽阔无垠的土地上，抒发独有的情怀；自然又如画，色彩纷呈，胜却人间无数：自然更如一首绝妙的歌，伴随着花开花落，四季流转，在悄悄更换的年华里，唱响它的美。
春——清扬婉转的采茶调
生在江南，长在江南的人，骨子里总会怀有一种别样的情调。特别是江南的女子。追随行走在田间的女子，视野也逐渐变得开阔起来。小道上胜放着无数饱满的花，一朵朵娇艳欲滴，却仍然矜持自立。更有几束从墙缝中挤露出来的野草，颀长坚韧，带着半点狂野姿态。湖边是苍苍芦苇，垂柳青堤，一阵微风吹来，那如丝绦般，如女子纤细腰肢般的柳枝随风招展，有一瞬间的清香，席卷着清新泥土的气息拂面而来。江南的春，让人无比惬意，另有辛劳忙作，采桑采茶的农人，时刻不忘“一年之计在于春”，口里哼着小调儿，向田中播撒种子，播撒春的希望。
夏——清脆绵长的口琴曲
说起夏来，大概人人都会想起那位严肃而庄重的演奏家——蝉。幽居在地底下的蝉啊，它怀着对绿叶的情思，对阳光的情思，在泥土里默默成长。夏的来临，代表它生命的开始盛夏时节，它喜爱隐匿在树梢间，用它悠长的声线，完美的歌喉，讲述自己的故事，它在清风耳边絮语，在一大片的浓荫下捉迷藏。它的声音嘹亮而欢畅，即使是单调的乐曲，它也从不放弃热情与信念。一只小曲儿，是它对生命的歌颂，对夏的流连不忘。
秋——悲怆煽情的大提琴独奏
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。纵使殷红如火，却也终于等来了最后一片枫叶的凋落。那是怎样一份苍凉与绚烂？，它静躺在那里，仿佛做了一个浅浅的梦。诗人说，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。看似无情，实却有情。它将它的身躯埋进泥土里，以身代薪，化作尘埃，为别人的生而死去。瑟瑟寒风，似是对它灵魂的追溯。秋叶，唱吧，用你无比温柔纯净的嗓音，唱出你的深情，唤大地入睡。
冬——慷慨激昂的交响乐
苍竹。劲松。傲梅。孤柏。北风呼啸，没有丝毫预兆的席卷而来，令万物失色，臣服于足下。而它们，如同一个个侠骨柔情，叱咤风云的剑客，巍然屹立于雪国的每一处它们傲而不骄，苍郁凝重。它们敬仰生命，热爱生命，更拥有万物难得的高洁与坚韧。它们从不向困境妥协，而是勇敢地站起。它们，是寒风里的交响乐，是冬的英雄。
自然万千变化，魅力无穷。它的歌声至纯至真，以至于每一次倾听，都是给心灵的洗礼；每一次倾听，都是一种修行。让我们共同走进自然，感受它超乎境界的美。
倾听自然作文 篇7
奇妙无比的神奇大自然声音既动人又很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。神奇大自然的声音，是一首独奏曲。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而急，时而缓，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
“哗哗”……小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。
天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这神奇大自然的声音。让我们一起听神奇大自然最真实、最美好的声音。
倾听自然作文 篇8
叶繁便是夏，花满自然秋。
晨曦撩开素色帷幔，又没轮廓清晰似梦。浅浅水湾，开满花朵，清河将心灵轻轻托举。
去自然中畅想吧！在那儿，我们将细细聆听刨冰初融的池塘那潺潺的水声，柏树弹奏寂静古曲，风信子随风摇曳在百鸟争鸣的春韵中……寻找生命中一切美好的乐音，倾听自然。
No.1 品湖滨晴雨
在湖滨，我们将驻足倾听——第一缕春雨播洒大地，微风轻拂婆娑树影，白鸽在脚边扑棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨声，完了心中清澈的想象。淅沥雨丝似软语呢喃，向我诉说着湖畔千年的故事，让我透过一语千年，仿佛在缥缈的白雾中，隐约听到远方水墨绿缎铺展的烟雨楼台中西子的婉转歌声……
N0.2 听逶迤桨声
秋夜里一缕桂香，盈袖着逶迤桨声，似飞花逐梦，越过绿荫杨，越过白沙堤，荡漾出柔柔的平水，淡淡的仄山，漫卷西子化不开的欢颜。桨声阵阵飘入耳，心醉神迷温柔乡。心中那弯兰舟呵，承载着我遥远的梦，穿梭于青山绿水间，绕曲院、绕苏堤渺渺波光柔曼。且将我心放逐于逶迤桨声，放逐于林溪相映，放逐于泉石增辉，放逐于叮叮咚咚的回响。即便日暮孤寒，终有那曲“夜泊秦淮”的悠扬充盈于朦胧桨声，常伴身旁。
NO.3 聆听黄鹂轻啼
天边云霞蔼蔼，树梢黄鹂声声。只要倾听，便有轻音缭绕；只要凝眸，便是昙花绽放。人生一世，匆匆如梦，总有飞鸟逐涟漪。那鸣翠杨柳的轻啼啊，你的灵动、清寂，似流水，更似轻愁，似滴翠迢遥的禅意……人生一世，匆匆何求，只盼一听黄鹂在柳浪中含蓄歌吟，似秋夜寒玉。冬日斜梅隽永、深情，就已足够。转盘枝头的黄鹂，若你的悠扬颂歌能袅袅在我心间，让我足以聆听一生，那有多好！
NO.4 感受与品味
倾听为佳，且品味自然之美；
清韵款款，试同歌陌上花来。
潜入自然吧，倾听你未曾品读的诗意。就像山乡夏夜听蝉鸣，绿意已弥漫我的身心，仿佛着一身青罗衣裙，徜徉于春之晨晓、秋之晚韵……
