四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感，欢迎阅读与收藏。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感1

这两天，我读了《小飞侠彼德潘》这这是一本非常有趣的书。里面主要讲了彼德潘这个男孩子——一个会飞翔、勇敢、灵活、有着绅士风度、又有些傲慢的小男孩、小飞侠……这本书主要讲了，在一天夜里，小飞侠彼德潘飞进了达林太太的家，把达林太太生的三个孩子：温迪、约翰、迈克尔一起带到了梦幻岛。那里，美丽、自由、好玩，那是每个孩子梦中的国度。他们在沿途跋涉中，遇见了可爱的小仙子、凶狠狡诈的海盗和腰间围着书页的印地安人。多么有趣的经历啊，但同时也发生了很多的故事……最精彩的一次就是，温迪有一次被邪恶的海盗抓走了，彼德潘就溜进海盗的船上，与海盗头头铁钩船长霍克进行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘终于战胜了海盗们，救出了温迪。

读了这本书后，我也想像书中的彼德潘一样，永远不想长大，有一首歌词很经典：”我不想，我不想不想长大，长大后世界就没童话。“我真想让彼德潘一起带我飞向梦幻岛，过着无忧无虑又充满刺激冒险的生活。

这本书读完之后，我觉得世界上竟然还有像梦幻岛一样的地方，我真想去那里生活，和彼得潘、温迪、约翰他们一起，永远享受这美好的滋味，永远不长大……

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感2

今年这个暑假，在教师的推荐下，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书，我十分喜欢这本书，也喜欢里面的主人公，助人为乐的彼得。潘。

书中讲了一个叫彼得。潘的男孩，他没有妈妈，有一天，他遇到了温蒂，温蒂对梦幻岛充满向往，于是她带着自我的两个弟弟一齐来到了梦幻岛。梦幻岛中，彼得潘收留了很多无家可归的男孩子，他们都是从婴儿车里跌落的，7天都没有人来认领的小孩。于是，温蒂成了妈妈，彼得。潘成了爸爸，他们有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不点儿、麦克儿、约翰，还有双胞胎……他们一齐度过了很多欢乐的时光，直到孩子们长大，温蒂带着除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

在故事中，彼得。潘把风筝让给温蒂的情节中，更我体会到了彼得。潘是一个乐于助人的人。在立刻要被淹没的礁石上，仅有一个人能够被风筝带走，彼得潘毫不犹豫地把风筝让给了温蒂。从中我想起了我的朋友朱家阳，他常常这样把一些文具，在同学最需要的时候，借给他们，并且还经常帮忙那些女生们修理修正带呢。

这个故事，让我们明白了，在生活中要做一个乐于帮忙别人的人。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感3

小飞侠彼得潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。正因害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，常去伦敦的肯辛顿公园游荡：如今长住在一个叫“虚无岛”的海岛上，成为一群被大人丢失的孩子们的队长。在一个夏夜里，彼得·潘飞到伦敦，趁达林太太不在家，诱使她的小女孩温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛。大家推举温迪做母亲，从此过上了童话般奇妙的生活。他们一齐做了许多英勇的事，包括一次被掠一了海盗船，彼得·潘与诡计多端的海盗头子胡克决一死战，使他掉进了鳄鱼的口中……

这个学期，我看了《彼得·潘》这本儿童阶梯阅读丛书，感受到了童年时代是人的一生中最快乐的时光。我想，珍惜时刻，就会带给自己快乐，我们应当尽情地享受童年给我们带来的无限的乐趣。

文章讲了彼得·潘的天真，温迪的温柔，约翰的勇敢……我读了一遍又一遍，还是爱不释手，还想再看一遍。我想，这就是老师说的“百读不厌”吧。

整篇文章充分表现了所有人都喜爱童年时代，不仅仅仅只是彼得·潘一个人，还有很多很多的人都是，比如故事中的温迪、约翰、迈克儿等人，就连大人也是。他们不用上学读那些劳什子的书，不用学规矩，还不时碰上惊险的乐事，真是自由自在，无忧无虑。

我真期望自己永远不会长大，真期望自己能像彼得·潘一样学会飞翔，带给别人快乐！

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感4

这几天我读了一本书名叫《小飞侠彼得潘》，他讲的是：温迪的小女孩儿和她两个弟弟约翰、迈克尔和小飞侠彼得潘在梦幻岛探险的故事。

在梦幻岛里有很多美丽的地方，这些诱惑让约翰和迈克尔好几次都不愿回到家里，可是，每次都被温迪拒绝了他们不愿回家的请求，可是，美丽的地方也埋藏着许多的危机，这危机就是小飞侠的胡克船长和他的海盗们。这些可恶的海盗总是想设法对付小飞侠。这一次，温迪和小飞侠闹了别扭，温迪领着孩子们出去了，胡克船长悄悄地将一个有定时炸弹的礼包放在了小飞侠的桌子上，还在上面绑了一张小纸条，上面写着：“送给你的礼物，不过要在1：才能打开。温迪。”就在小飞侠彼得潘还在欣赏温迪给他的礼品盒时，温迪和孩子们已经被海盗们抓住了，海盗们把她们带到了海盗船上，温迪本来还信满满的想着彼得潘来救他们。

可是，后来胡克把这一些消息说给他们听之后，温迪和那些孩子们都吓得半死但是，彼得潘的小精灵发现了这个阴谋。然后快速的飞到彼得潘家里，她的把彼得潘手里的礼品盒抢了过去，这时刚好1：点钟，只听一声巨响，就在这时小飞侠彼得潘飞了出来和海盗们决斗，最终，彼得潘把所有的海盗都打败了。

我要像小飞侠彼得潘学习，不管面对的是什么的艰难，都要平静的思考，总有解决的办法。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感5

这本书真的很好看，内容神奇，特别感人，让我们一起走进这个童话世界吧！

小飞侠彼得·潘可以说是一个小精灵，他来自于幻想岛。那里有很多孩子，都是被父母抛弃的孤儿；那儿有恶狼，有一只吃了钟的鳄鱼，一天到晚总是“滴答、滴答”地响，一位叫虎克的船长一看到这条鳄鱼就浑身发抖，因为彼得·潘把虎克船长的一只胳膊拿去喂给了这只鳄鱼，因此虎克船长就天天恨着彼得·潘。不只是为了这些，还有其他人都喜欢和彼得·潘玩，但虎克船长呢？却恰恰相反，没有一个人去搭理他。

有一天晚上，小飞侠彼得·潘飞到了达林先生家，带着温蒂和她的两个弟弟一起去了幻想岛。在这里，他们遇到了印度人和他们的国王、公主，还有美人鱼等，开始了童话般的生活。不过，也遇到了很多惊险。我印象最深刻的是温蒂和岛上的孩子们被海盗抓走了，彼得·潘就溜进海盗的船上，与海盗头头铁钩船长虎克进行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘终于战胜了海盗们，救出了温蒂和那些孩子们。

看了这本书后，我想跟彼得·潘一样永远是一个精灵，还会飞，而且带着我的朋友们一起去寻找幻想岛......

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感6

《小飞侠彼得潘》讲的是一个住在梦幻岛的彼得潘和一个小女孩温迪发生的事情。读了这本书，我受益匪浅。

有一次，彼得潘闯进了温迪家，谁知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚 ……此处隐藏2312个字……落在温迪家，倒抽屉找影子时又把小仙女丁可儿关在了抽屉里。后来，我慢慢发现他除了粗心还很机智，为救出印第安的公主，他模仿胡克的声音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的鳄鱼声音潜入海盗船。

对于小妈妈温迪我也十分佩服，她对那些收养的孩子那份不可限量的热切的关爱，她以孩子们为中心，围绕他们转。

我喜欢《小飞侠彼得潘》它让我拥有了书中朋友彼得潘和温迪，这本书给我带来快乐，我也喜欢书中美丽而神秘的永无岛如果有机会，希望彼得潘也能带我一起飞到永无岛去探险。

看完了这本书，我也要从生活中去学习彼得潘的有勇有谋，遇到冷静，如遇问题也要勇往直前毫不退缩。文：刘行芳

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感12

在这之前，我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到相信有就会发生。

《小飞侠彼得潘》是詹姆斯巴利为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼，同时我也不得不佩服詹姆斯巴利那丰富的想象力。

这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险,还有那些温馨的、快乐的场面，让我也随着故事的'发展心情时起时,时而紧皱眉头,时而开怀大笑,又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是，这本书的作者是十分成功的。

这个故事是这样拉开序幕的：

一天夜里，四岁的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩彼得潘，他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时，我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情，我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时，我有身临其境似的与他们并肩作战我一边看，也一边为他们的出逃而出谋划策。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得潘的美丽小神仙小叮当时，也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙，这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后，我意犹未尽，并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感13

这个暑假我看了一本有趣且充满童趣的书《小飞侠彼得·潘》，她讲述了一位小飞侠彼得·潘带了三个跟他同龄却比他见识少，并且从未出过门的小孩儿飞到了乌有岛上进行一次冒险

我认为这本书对小孩的描述很贴近现实，在看它的时候，我脑子里就像放电影一样呈现出故事的画面，如同身其境一样。另外，他还把人物的情感变化写得出神入化，让我也能跟随着角色的喜怒哀乐跌宕起伏

我在比特彼得·潘的身上发现了许多好习惯，比如乐于助人、爱学习、友善等等等等，这些都在书里的故事中一一展现出来。小伙伴们飞不起来时，他耐心地教会了他们，彼得·潘在发现他不会拼写单词后，马上付出行动去学习拼写单词；在跟大家初次见面时，他先彬彬有礼地说了一句“你好”，并且鞠了一个躬。我觉得彼得·潘是一个除了有点贪玩，其他都很棒的男孩。不过，作为一个男孩，有点贪玩也没什么大不了的。

我在读完这本书后发现彼得·潘很多优点，其实我在现实中只要稍加注意，付出行动，就能拥有他的许多优点。比如乐于助人，我只要在以后看到我能帮的人时不要犹豫，过去帮他就好了；再比如友善，只要我以后对那些我讨厌的人平和的说话，而不像以前那样对他们很凶；再再比如爱学习，我要在上课时认真听讲、努力学习、积极发言。我认为我只要拥有了以上所有的这些优点，就会有更多朋友，同学们会更信任我，到那时我会再想起这本书，想起它给我的启发，让我完善我的优点。我永远都会记住这本书的名字《小飞侠彼得·潘》。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感14

《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震动。同时我也不得不佩服詹姆斯？巴里那丰富的想象力。当他们智斗凶恶的胡克船主时，我有设身处地似的与他们“并肩作战”我一边看，也一边为他们的出逃而“出谋献策”。同时也为他们的胜利而喝彩雀跃。

有一个处所，每个孩子都能翱翔达到，惟有大人找不到它；有一种实在，每个生命都慢慢变老，惟有彼得。潘永久不长大！有一个巴望，每个孩子都能翱翔，飞到本人的“梦幻岛”。读罢《小飞侠彼得潘》，我的心中总巴望着能具有这样一个“梦幻岛”——自在、快乐、没有懊恼。

这个故事是这样拉开序幕的：一天夜里，四岁的温迪在她的屋里发觉了一个穿戴绿叶衣的小男孩——彼得潘，他们相互作了引见后就成了好伴侣。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

在这之前，我不断不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。

我也很喜欢阿谁梦幻岛，但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护，我们才是最幸福的孩子。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感15

我那幸福的家，是书的海洋，我的书架上堆满了书，各种各样，无所不有，在书的海洋里，我最喜欢《小飞侠彼得·潘》这本书，里面的内容精彩、有趣，而且这本书充满了无限的想象力。你们想知道这是个什么样的故事吗？我来告诉你们这个故事吧！

所有的孩子都要长大，可是只有一个例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飞侠彼得·潘。他是一个勇敢、坚强、有点骄傲，而且会在天空中自由自在地飞翔的男孩，他的家住在一个谁都没有去过的“梦幻岛”上。如果有小孩死了，他会陪着小孩走一段路，小孩就不会害怕了。

一天晚上，他被一个名叫温蒂的小女孩儿发现了，他们俩互相介绍成为了好朋友，在彼得的劝说下，彼得带着温蒂，迈克，约翰和小仙子铃铛去梦幻岛。

在这里他们开始了刺激的冒险之旅，我读着读到了温蒂在梦中说出了自己想要的家，孩子们把这个家造了出来，这多让人羡慕啊！我为温蒂感到快乐。

接着我读到了他们一次又一次的经过。比如：遇见了美丽的美人鱼小姐，英勇、顽强的印第安战士，心狠手辣、阴险狡猾的海岛头领霍克。。。。。最后，霍克把温蒂他们抓走了，小飞侠来救他们，和霍克进行了一场激烈的决斗，俗话说，好人有好报，彼得战胜了霍克，当然，坏蛋霍克也受到了应有的惩罚。

温蒂他们因为想回到母亲的身边跟着温蒂回到了幸福的家，过起了普通人的生活，而彼得拒绝长大，独自回到了梦幻岛，温蒂长大了生了一个小女孩儿，彼得就和温蒂的后代继续这个美丽、丰富、精彩又有趣的这个童话。

我读完后，我感到神话是真的，我想我的身边应该也有一个仙子，这让我十分振奋。如果一天小飞侠彼得·潘来找我，我一定会和彼得一起开展这个美丽的童话，不过，我不会忘记家人的，因为家人可是我永恒的思念啊。

忘记告诉你们了，这本书是一位英国人写的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特别是那巴里丰富的想象力，他开启了儿童们那幻想的窗户。