四年级作文

【必备】四年级作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

呵！一场如丝如雾的春雨又降临了。万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。她滋润了花草，染绿了树木，给山川大地带来了一片盎然的生机。

雨落在房顶上，点点作响，犹如奏起了《春之舞》。这雨滴好像是一颗颗断了线的珍珠，纷纷掉落下来，又跳到人的发梢之上，从发丝上顺滑梯次第滑了下来，有趣极了。春雨落在水塘里，溅起了万朵水花，鱼儿更是欢快得手舞足蹈，唱着歌儿游来游去。春雨落在田野里，让嫩小的幼苗喝了个饱，农民伯伯心里甭提有多高兴了，因为她给幼苗带来了水分，能让幼苗在滋润中茁壮成长。瞧，花也正高兴地喝着饮料呢！街道上更是美丽。在天幕雨帘中相继盛开了朵朵五彩缤纷的伞花，使雨中本来愁怅的人们带来了一个阳光般的心情，又一美的享受。

雨不停地下，石级小路，被雨水浇得分外明净。路边新拔节的翠竹，被碎雨罩着，绿蒙蒙的，望不到边际，路下的乡村里，一片桃林，初开的桃花，笼在这三月的烟雨里，漂出一层水润润的红雾，这蒙蒙绿意，这红红团雾，漂出一层水润润的红雾，这蒙蒙绿意，这红红团雾，漫出一层清新的水彩，呵，这奇妙的春雨呀，它正给未来孕育着怎样着景象啊！

四年级作文 篇2

激励是一盏明灯照亮我们前进的方向激励是一个指南针，指引我们人生的道路，激励是一位老师让我们获得成功。

那一天天气晴朗，万里无云，小鸟在树枝上歌唱，唱着美妙的乐曲，柳树的枝迎风飘动，仿佛在整理着自己美丽的秀发。

我匆匆赶往其他班，进去之后那美妙的旋律不停地在我耳边徘徊，让人沉浸其中，我随之也拿起自己的吉他，这时老师走过来说道，你那首歌练的可以了，学新歌吧。我的心激动不已，心想终于可以换新哥了，心里比吃了蜜还甜，可是我的心情却一眨眼间低落到了谷底。因为这张谱子上居然有我学都没学过的扫玄上下箭头虽然见过会少，但是却一直扫不好，而旁边和我坐在一起那个同学谈的优美动听，我心急火燎，想赶快学会早先，于是便只好放弃学这首歌的念头。我便跟老师哭诉了起来，可老师却满脸笑容地回答道，这首歌你是必须要学的，你是躲避不了的，并且你要相信功夫不负有心人，只要你肯努力肯付出就一定会得到收获成功。听了老师这句话，我立刻有了干劲，经过不懈的努力，我成功学会了这首歌，那个美妙美妙的旋律。我终于演奏出来了。

出来激励有时候是一个眼神，有时候这一句话与有时候是一个动作激励是一种关注。让我们加油吧，学会激励别人。

四年级作文 篇3

XX年08月20日 星期六 天气：晴

我慢吞吞地吃好饭，准备去看会书，便把碗放进水池，擦干净了桌子，关上灯，向自己房间走去。一坐下，便看起了书。

正当我津津有味、手捂着温暖的电热台板、跷着二郎腿看着《不想长大》时，“你快点，最后一个吃好要去洗碗的！”什么？我现在正舒服地看着书，让我半当中把手浸到冰冷刺骨的洗碗池里，“享受”那种凛冽的感觉？不可能！“为什么呀？你自己在玩电脑，我也在看书，互不相欠，又不是我在享受，凭什么让我洗碗？”“我有正事要做，你没什么好干的，所以你来洗！”哎，看来妈妈怎么也不肯离开自己的“阵地”了，算了吧，“牺牲”一回了。

可当我真正把手放进碗池里洗起碗来的时候，才意识到我是多么的惨——水是冰冷的，比想像中要冷多了！碗是油腻的，堆成了小山那么高，还要洗得没有油渍……真是的，自己就知道在电脑面前，还不愿意洗碗，总是让我洗，真是懒惰！太悠闲了！天天在自考网上逛！听歌！看天气！真是太悠闲了！太悠闲了！

后来，妈妈还变本加厉连续两个多星期天天要我洗碗，还说我洗得不干净，一直要我洗干净到每只碗的每一面，擦干净每一只碟这种“炉火纯青”的程度她才不让我洗。我斗不过她，所以就只能每天垂头丧气地洗碗。哼！肯定是自己不想干洗碗这个苦力活，找借口让别人来洗！看她全神贯注地盯着电脑，肯定在暗自思考让我干下一个家务的借口。

洗到第八天的时候，我忍不住大声问：“为什么总是让我洗碗，你怎么就什么不干！”妈妈却语重心长地说：“你虽然会做一些家务，但平常你很少做！整天什么都不做，坐享其成，有时明明空着也宁愿消磨时光，不愿意多分担些家务活，这怎么行？我就想让你多干干，把自理能力提高些！这样不是很好吗？”虽然听后我还不是很服气，但后来我仔细一想：如果妈妈每天让我洗碗的话，那其他一大堆家务比如烧饭、洗衣服、拖地等一些活不就是她干的了嘛！也许只是没在我面前做，才使我以为妈妈很懒。

四年级作文 篇4

“Hi ，小凯，你知道我刚才跟谁聊天了吗？ “ 魔鬼 ” 老师啊！她刚才正问我学习情况呢，这不，她刚刚有点事先下线了。 ”

“ 呵呵，我也正想告诉你呢，她刚才也问我了，还问起了别的同学呢，问小红她爸身体怎样？问小亮学习赶上去了没有？问小斌妈妈还重男轻女吗？幸好，我背书已经超过别人了，否则，我都不好意思面对她了，哎，昨天做梦又梦见她。她现在在新学校教一年级，很忙，我们星期天去学校看她，好吗？ ”

“ 就你记得她？我们同学早约好了，就星期天去看她，刚想和你说呢，哈哈。 ”

“ 哈哈，就是，心有灵犀一点通啊！ ”

“ 魔鬼老师？ ” 一听到这个魔鬼老师，我们同学的话就特别多，往事也会一幕幕不由自主的出现在眼前 .........

那是小学一年级新开学时，我们坐在教师里忐忑不安的等着新老师来上课，一位姐姐老师出现了，她，身材婀娜多姿，一头乌黑亮丽的披肩长发，整齐洁白的牙齿，再加上一身精致的连衣裙，真像是仙女下凡，翩翩起舞。这时，不知哪个调皮鬼说了句： “ 哎，真美啊，真像魔鬼仙女老师。 ” 老师也听到了，只见她嫣然一笑，甜美极了，小朋友们也都笑了，霎时，教室里气氛活跃起来了。魔鬼老师的外号也由此而生。

在接下来的一段时间里，我们都不约而同的感觉到，魔鬼老师确实有魔法。她带领我们遨游在知识的海洋里。我们一会儿来到铁马秋风的塞北，一会儿来到草长莺飞的江南，一会儿来到 “ 横看成岭侧成峰 ” 的庐山，一会儿又来到 “ 一览众山小 ” 的泰山。

她就像一位魔鬼天使，深深的吸引着我们，使我们感觉到书中的神奇，感觉到课间的短暂。

生活中，魔鬼老师更拥有 “ 魔鬼 ” 的火眼金睛。谁生病了，她会问长问短；谁同学之间有矛盾，她都会及时化解；谁家里有困难，她都会送上爱心。我们同学的一举一动，都逃不过她那神奇的眼睛。

这下你该知道我们的魔鬼老师了吧？！噢，忘了告诉你，她姓傅，今年 25 岁。

别忘加魔鬼老师好友哦，这样你会一生收益无穷的。

四年级作文 篇5

我有一个幸福的家，我们一家三口每天都很快乐。

我家最幸福、最快乐的时候是在晚饭后。吃完饭、做完作业我就开始弹古筝，爸爸妈妈在屋里静静地看书，房间里响着我的琴声，妈妈说，那是最美妙的时刻。

弹完琴，我和爸爸妈妈偶尔会下下象棋、跳棋，不过，我不太愿意和妈妈下象棋，妈妈可是我们家的“臭棋篓子”，每次和我下到一半，无路可走时，就找个借口溜之大吉。如果我坚持要把棋下完，她就一掀棋盘，拍拍屁股走人了，你说可气不可气？不过，要是跟爸爸下象棋，那些情形就得倒过来了，我每次都被逼得无路可走，求爸爸放我一马。

如果下跳棋的话，我和妈妈下得不分胜负，最有意思的是我们一家三口一起下，那就会下得没完没了，你不让我，我不让你，直到把整个棋盘围得水泄不通。

别看妈妈下棋不怎么样，可她背古诗，那可是张口就来。每天晚上的古诗比赛都是妈妈来当“冠军”，如果要是比谁背得快的话，那“冠军”就是我的了。

我爱我家，我的家天天很快乐！

四年级作文 篇6

王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。

老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。

笨

恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。

精

“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。

一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一转说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。

这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。

四年级作文 篇7

我们应该去尊敬老人，去爱戴他们！去善待他们！老人，是我们的长辈，他们劳动了一辈子，为社会做出了贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾。

他们的岁数已经都大了。今天我看到了这样一件事：在307路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是文明人呀，外地人还夸我们乌鲁木齐是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？

还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不好，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心地过了马路。

是啊，我们应该帮助老人，使老人度过幸福的晚年。我们应该积极的去尊老、爱老的活动，做到：对老人、长辈尊敬、有礼貌，心里想着他们，当老人有困难时主动帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。在他们的晚年中，非常需要我们的.帮助。我们要去尊敬他们，去爱戴她们，保护他们。我与每个人一样都会有老的时候，老人们的今天，就是我们的明天，尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人，将来会怎么得到晚辈的尊敬呢？我们怎么对待老人，等我们老了，我们的孩子也会学我们，去对待我们，你怎么对待老人，他们就怎么对待。就让我们去好好的对待他们吧。

四年级作文 篇8

吃完晚饭，我正在写作业，爸爸出门溜达去了。过了一会，电话声响起，我接起电话，只听到爸爸激动地说：“快出来看啊……”

一定是发现了什么新鲜事，没等他说完，挂了电话就往外面跑。到了外面才想起：糟糕，刚才太匆忙了，不知爸爸具体位置在哪里。正在我六神无主的时候，有人喊我：“儒缘，在这边。”原来爸爸站在东大道一号门口等我呢。

东大道一号是我家对面刚开盘的小区，门口有很多才移栽过来不久的大树。爸爸指着这些树叫我快看。呀，不看不知道，一看吓一跳——原来大树正在“挂点滴”呢！只见大树的树干上挂着几个绿色的点滴袋，几根导管从点滴袋中延伸下来，针头直接插到树根上，就像我们打点滴一样。我凑上去仔细看了看，袋子上面写着“吊袋树木促生长剂”。我很好奇：这些大树看上去高大挺拔，健健康康的，干吗要挂点滴，难道他们都生病了吗？

爸爸告诉我：这些树刚移植过来不久，树根还没有恢复过来，没有办法从大地中吸取足够的营养，加上现在天气热了，大树容易死掉，所以养护工人才需要给大树挂点滴。

哦，原来如此！大树挂点滴，我还是头一次见识。

四年级作文 篇9

金秋时节，挺立在瑟瑟秋风中的菊花正在怒放。每每吟起“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，就让人感到诗里透着菊花别样的韵味。

那天，学校组织我们去南园赏菊。刚进大门，一盆盆菊花陈列两排，红的、黄的、白的，色泽艳丽，姿态各异，使我目不暇接，赞叹不已。

这里有好几十种菊花，泉乡火花、一枝红艳、霜满天……我最喜欢的是“霜满天”。它的外层雪白，中间是米黄色，越往里色泽越深。花朵很大，花瓣细长，带有弧度。里层的花瓣十分稠密，外层的稀稀落落向四周展开。在片片绿叶的衬托下，繁花簇拥，亭亭玉玉，煞是好看。

一路前行，到处弥漫着菊花的清香，沁人心脾。我们来到一座亭前，朵朵精致小巧的菊花，吸引了我的眼球。粉色的花瓣，黄色的花心，有种独特的清新的韵味。不远处的河里有一叶扁舟，摆放着大红色的菊花。我举目望去，就像是在水上燃烧着的一把火。

我爱菊花，因为有了它，南园竟变得如此美丽，秋天也才更加妖娆迷人。

四年级作文 篇10

早已习惯了母亲递过来的衣物，有淡淡的洗衣粉的清香；早已习惯了母亲递过来的白开水，有温暖舒适的温度；早已习惯了母亲递过来的水果，有晶莹的水珠挂在上面。一切真正的爱，如水一般，波澜不惊。爱的光泽，被岁月蒙上了一层又一层的灰尘，习以为常，没有人去注意。细心与体贴，温滑如水的温暖，我总是心安理得地去承受。

雨天，雨点从空中翻滚的墨色乌云里倾泻而下，四周，草叶被雨珠打得凌乱，我只是静静地立在窗口，衣衫一丝不动地垂在身上，目光望向校门口，里面包含着平静，我知道母亲一定会来。不一会儿，一个熟悉的身影，举着一把熟悉的伞，映人了我的眼帘，母亲的身影在暴雨中，川川人流中，让我感到了她从未有过的瘦小、纤弱。一样温暖的怀抱，熟悉的感觉，带来的温暖，一切早已习惯。温暖干燥的手，轻轻帮我理顺额边碎发，母亲的眸中闪烁着日月星辰一样的明亮光辉，那是爱的光芒。

屋里，书整整齐齐地摞在书桌上，玻璃窗没有一丝灰尘，窗台上片片点点摇曳的绿色，为我的房间添了不少生机。已经习惯了那干净整齐的房间对我的迎接，那已成为每目的必修课。也许我从不知道，绿植上晶莹的露珠，其实是母亲的汗水。这个屋子之前有一个忙忙碌碌的身影在不断闪动，整个屋子充满了熟悉的味道，是爱的气息。时间已久，接受者和付出者都已波澜不惊。

饭间，昏黄的灯光透着温暖，温馨混合着饭菜香，在餐厅中弥漫。母亲上上下下忙碌的身影，配合着我的大吃大嚼。母亲总是最后一个坐下来。母亲一个个动作，早已失去了青春的活力，她心甘情愿将一切都给了我。鬓间的发丝已如雪，静静地荡，我的心突然有过一种从未有过的颤动，的确，母亲老了，她将一切都付与我。

溪流会一直流到永远，因为如水般的爱永远不会间断。