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道德的名言

时间:2025-05-26 08:10:38
道德的名言(15篇)

道德的名言(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到名言吧,熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗?以下是小编帮大家整理的道德的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。

道德的名言1

1、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 -- 高尔基

2、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。--诸葛亮

3、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 -- 黑格尔

4、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。--席勒

5、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。 -- 马雅可夫斯基

6、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 -- 凯洛夫

7、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。--林肯

8、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。--夸美纽斯

9、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚

10、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你绝不会再走第二回。--欧文

11、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 --邓肯

12、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 -- 德谟克利特

13、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生

14、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对峙肃然起敬。在巴黎,真正的道德,是跟一颗钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。--巴尔扎克

15、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。--列夫 托尔斯泰

16、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。--爱默生

17、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。--莎士比亚

18、无论你出身高贵或是低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。--歌德

19、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 -- 克雷洛夫

20、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 -- 契诃夫

21、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。 -- 列夫·托尔斯泰

22、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。--康德

23、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 -- 罗曼·罗兰

24、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 -- 马克思

25、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。

道德的名言2

1.我愿永远做一个螺丝钉。

2. 一个人的作用,对于事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

3. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

4.滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5.我们是国家的主人, 应该处处为国家着想。

6.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

7.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

8.谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

道德的名言3

1、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。

2、买卖不成仁义在。

3、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄。

4、行业尽管不同,天才的品德并无分别。

5、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

6、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

7、点了便宜,坑了整个生意。

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、货奇不自居,物稀不卖贵。

10、同道相合,同行相顾。

11、经商欺生,自断财路。

12、要开良心店,莫赚昧心钱。

13、货真价实,童叟无欺。

14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

15、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟

16、忠厚不折本,刻薄不赚钱。

17、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。

18、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

19、好笋出好竹,好师出好徒。

20、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

21、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

22、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

23、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

24、一货不说两样话,一客不卖两个价。

25、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、商重利,不忘义。

27、老老实实做人,认认真真教书。

28、少市不欺客。

道德的名言4

1、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪

2、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

3、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基

4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

5、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

6、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰

7、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。伊索

8、由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯

9、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

10、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易

11、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。徐特立

12、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉

13、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

14、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡

15、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬

16、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

17、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

18、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

19、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

20、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

21、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!孟德斯鸠

22、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪

23、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗

24、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

25、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬

26、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦

27、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德

28、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。鲁迅

29、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。列宁

30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素

31、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔

32、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

33、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来

34、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

35、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。胡志明

36、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬

37、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫

38、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。高尔基

39、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵

40、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特

41、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

42、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克

43、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔

44、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。()一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

45、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇

46、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉

47、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。罗大经

48、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

49、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。卢森堡

50、静以修身,俭以养德。诸葛亮

51、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

52、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯

53、辱,莫大于不知耻。王通

54、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭

55、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔

56、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼

57、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

58、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅

59、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋

60、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

61、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特

62、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲

63、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐

64、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石

65、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫

66、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美

67、君子忧道不忧贫。孔丘

68、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫

69、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎

70、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光

71、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

72、在一个人民的国家中还要有一种推动的`枢纽,这就是美德。孟德斯鸠

73、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

74、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯

75、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。司马光

76、土扶可城墙,积德为厚地。李白

77、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非

78、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯

79、知耻近乎勇。孔丘

道德的名言5

不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁

蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

道德的名言6

1、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!车尔尼雪夫斯基

2、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

3、道德是一种获得如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温

4、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。罗素

5、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。徐世昌

6、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。莱辛

7、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱

8、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬席勒

9、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋

10、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文

11、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

13、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。孔丘

14、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯

15、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。但丁

16、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。洛克

17、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特

18、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。康德

19、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。康德

20、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

21、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

22、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图

23、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。巴尔扎克

24、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。莎士比亚

25、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬

26、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

27、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯

28、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

29、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知

30、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

道德的名言7

1.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

2.修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

3.托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学,最伟大的利他主义,不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱,不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗,那就是不道德。——契诃夫

4.义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

5.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

6.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

7.君子耻其言而过其行。——《论语宪问》

8.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

9.优良的品德是内心真正的财富,而衬显这一品行的是良好的教养。——(英)约翰·洛克

10.为了失恋而耽误前途,是一生的损失。------霍海

11.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

12.记己有耻。——《论语·子路》

13.进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

14.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

15.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

16.智者的坚定不移,仅仅是他们用以隐藏内心躁动的艺术。

17.亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》

18.有比快乐、艺术:财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——(英)塞繆尔·斯迈尔斯

19.养身者忘家,养志者忘身。——韩婴

20.己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》

道德的名言8

1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 ——刘备

2、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 ——张衡

3、土扶可城墙,积德为厚地。 ——李白

4、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。 ——嵇康

5、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 ——苏格拉底

6、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。‐‐陶行知

7、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 ——孟德斯鸠

8、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 ——但丁

9、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。‐‐但丁

10、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。‐‐雪莱

11、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。 ——雪莱

12、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越(培根

13、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰

14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。 作者:狄德罗

15、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。 ‐‐契诃夫

16、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。 ——康德

17、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 ——巴尔扎克

18、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。 ——甘地

19、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。 ——罗斯福

20、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。 ——贝多芬

道德的名言9

1、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语·宪问》

2、慈孝之心,人皆有之。——苏辙

3、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

5、亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》

6、君子和而不同,小人同而不和。——《论语·子路》

7、粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦

8、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

9、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

10、善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

11、大义灭亲。——《左传·隐公四年》

12、临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》

13、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》

14、知而好问者圣倾,勇而好问者胜。——《文字·自然》

15、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

16、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

17、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

18、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》

20、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》

21、公家之利,知无不为,忠也。——《左传·僖公九年》

22、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

23、不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策·魏策》

24、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄

25、志不强者智不达。——《墨子·修身》

26、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语·卫灵公》

27、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

28、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

29、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦

30、以公灭私,民其允怀。——《尚书·周官》

31、民生在勤,勤则不匮。——《左传·宣公十二年》

32、学而不厌,诲人不倦。——《论语·述而》

33、百尺竿头,更进一步。——朱熹

34、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

35、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

36、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

37、君子成人之美,不成人之恶。——《论语·颜渊》

38、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——《庄子·山木》

39、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李绅

40、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊

41、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

42、惟仁者能好人,能恶人。——《论语·里仁》

43、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁

44、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

45、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

46、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

47、礼之用,和为贵。——《论语·学而》

48、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

49、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

50、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

51、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》

52、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

53、言必信,行必果。——《论语·子路》

54、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

55、俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》

56、无羞恶之心,非人也。——《孟子·公孙丑上》

57、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——杨雄

58、己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》

59、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

60、有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

61、克勤于邦,克俭于家。——《尚书·大禹谟》

62、治国有常,而利民为本。——《淮南子·泛论训》

63、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》

64、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

65、日新之谓盛德。——《周易·系辞上》

66、公家之利,知无不为,忠也。——《左传·僖公九年》

67、见义不为,无勇也。——《论语·为政》

68、穷则变,变则通,通则久。——《周易·系辞下》

69、人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》

70、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

道德的名言10

1、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

2、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

3、土扶可城墙,积德为厚地。

4、人而无德,生而何益。

5、不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自己的才能当成商品。

6、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

7、道德应当成为科学的指路明灯。

8、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

9、有道德的人时刻注意光明正大。

10、修身洁行,言必由绳墨。

11、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

12、谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

13、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。

14、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

15、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

16、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

17、用心莫如直。

18、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

19、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

20、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

21、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

22、道德是永存的,而财富每天在更换主人。

23、美德是智力最高的证明。

24、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

道德的名言11

1. 不守时间就是没有道德。——蒙森

2. 道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼

3. 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

4. 道德当身,不以物惑。——(春秋)管仲

5. 道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

6. 道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申

7. 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

8. 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

9. 道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

10. 道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克

11. 道德是真理之花。——雨果

12. 道德是自由的保卫者。——斯米茨

13. 道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟

14. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

15. 道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

16. 道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

17. 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

18. 遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

19. 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

20. 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

21. 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

22. 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

23. 道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

24. 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

25. 对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

26. 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

27. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

28. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬

29. 高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

30. 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明

31. 厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

32. 即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

33. 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根

34. 骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林

35. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

36. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

37. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

38. 金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

39. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

40. 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

41. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

42. 劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

43. 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

44. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

45. 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

46. 老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

47. 类君子之有道,入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》

48. 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

49. 道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

50. 道德对人的约束,要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同,于是产生了我们赞叹不止的四季。同样,道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失,如果出在将军身上,就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘,一个日赚十五个苏发女工,一个零售小商人的女儿,一个年轻的布尔乔亚女子,一个富商大户人家的女孩,一个贵族之家的年轻女继承人,一个德埃斯特家族的女儿,要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克

51. 道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

52. 道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

53. 道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克

54. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

55. 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

56. 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

道德的名言12

1、不守时间就是没有道德。 —— 蒙森

2、财不如义高,势不如德尊。 —— 刘向

3、常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

4、大德不逾闲,小德出入可。 ——子夏

5、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁

6、道德当身,不以物惑。 —— 管仲

7、道德的名言道德是真理之花。 —— 雨果

8、道德的损害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介

9、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。 —— 莱辛

10、道德名言道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。 —— 库申

11、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁

12、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 —— 马克吐温

13、道德是永存的,而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克

14、道德是自由的保卫者。 —— 斯米茨

15、道德首先被要求的是支配自己。 ——康德

16、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。 ——章炳麟

17、道德应当成为科学的指路明灯。 —— 布夫勒

18、道德中最大的秘密就是爱。—— 雪莱

19、道生于安静,德生于卑退;福生于清俭,命生于和畅。 ——庄子

20、德比于上,欲比于下。 ——傅玄

21、德成而上,艺成而下。 ——戴圣 《礼记》

22、德是烧身硝焰,色为割肉钢刀。 ——冯梦龙

23、德者,本也;财者,末也。 ——戴圣

24、德者才之主,才者德之奴。 ——洪自诚

25、发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。——包拯《论星变》

26、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。 ——林肯

27、富润屋,德润身。 ——西汉学者 戴圣

28、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清·杜文澜

29、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳

30、交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。 ——方孝孺

31、教育的唯一工作与全部工作可以在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特

32、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。 —— (魏晋)嵇康

33、君子以道德轻重人,小人以势轻重人。 ——宋缍

34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 ——杜威

35、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 —— 苏霍姆林斯基

36、美,是道德上的善的象征。 ——康德

37、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。 ——沙甫慈伯利

38、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。—— 清·金缨《名言联璧·持躬》

39、品格能决定人生,它比天资更重要。 —— 弗·桑德斯

40、穷不失义,达不离道。 ——孟轲

41、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

42、人类最不道德之处,是不诚实与懦弱。 ——高尔基

43、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。—— 苏格拉底

44、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗

45、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。—— 武者小路实笃

46、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。 ——契诃夫

47、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。 —— 契诃夫

48、仁义为友,道德为师。 ——史襄哉

49、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

50、同情是一切道德中最高的美德。 —— 培根

51、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。—— 失光潜

52、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 —— 马克吐温

53、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

54、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 —— 毛泽东

55、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰

56、以至诚为道,以至仁为德。 ——苏轼

57、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 —— 林肯

58、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

59、有道德的人时刻注意光明正大。 —— 金缨

60、有真道德,必生真胆量。 —— 宣永光

道德的名言13

1、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》

2、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

3、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备

5、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后《汉书》

6、得道多助,失道寡助。——孟子

7、疾风知劲草,板荡识诚臣。——唐太宗

8、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植

9、不愤不启,不悱不发。——《论语》

10、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

11、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。——《楚辞》

12、防民之口,甚于防川。——《国语》

13、盛年不重来,一日难再晨。——东晋·陶渊明

14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国·诸葛亮

15、大道之行,天下为公。——《礼记》

16、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操

18、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——明·于谦

19、非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮

20、流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

21、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》

22、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋·陆游

23、知人者智,自知者明。——《老子》

24、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍

25、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——唐·韩愈

道德的名言14

1、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

2、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

4、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟

5、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克

6、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

7、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

8、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

9、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

10、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

11、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

12、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼

13、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡

道德的名言15

1、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。罗素

2、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德

3、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信

4、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德

5、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素

6、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。黄少平

7、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。佚名

8、有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。马克吐温

9、一种美德的幼芽、蓓蕾,是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯

10、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基

11、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。狄德罗

12、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。罗斯福

13、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。甘地

14、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

15、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……。克罗齐

16、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图

17、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光

18、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信、自古圣贤,皆以心地为本。宋·朱熹《朱子全书·学二》

19、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生

20、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。唐·韩愈《原道》

21、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

22、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯

23、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。罗曼·罗兰

24、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。乔叟

25、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。马克思

26、意志来自道德感和自身利益这两个因素。林肯

27、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特

28、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫

29、因为有这种种假文学,所以我近来不看人的文章,只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈,似乎不合理,但是此中有个分别。创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人,但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸,而他做的点心仍然可能很好吃。林语堂

30、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

31、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。恩格斯